воскресенье, 26 января 2014 г.

Шарков Ф.И., Самсонова Т.И.: Выставочный дизайн и сервисное обслуживание (Учебно-методический комплекс)

Шарков Ф.И., Самсонова Т.И.: Выставочный дизайн и сервисное обслуживание (Учебно-методический комплекс)

Рекомендовано Ученым советом Международной академии бизнеса и управления в качестве Учебно-методического пособия для студентов МАБиУ
Цель курса - ознакомить студентов с практической работой подготовке и проведению выставки. Понимание и формулирование целей и задач, стоящих перед выставкой, позволят определить структуру выставки, привлечь представительных участников с наиболее интересными экспонатами. Основное место уделяется методике разработки дизайн-проекта выставки, выполнение и следование которому служит базой для всей выставки. Получение информации о многообразии типов застроечных модулей позволит ориентироваться в возможностях подходов к организации выставочного пространства с целью оптимизации его восприятия и использования как участниками, так и посетителями.

Подготовка и поведение выставки состоят из многих этапов, без проработки которых не могут быть выполнены стоящие перед выставкой задачи. В этой связи представляется особенно важным подача студентам полной информации о необходимости сервисного обслуживания, выборе и привлечении предприятий и организаций, представляющих выставочные услуги, в частности по рекламе, транспортно-экспедиторской обработке выставочных грузов, организации деловой и культурной программ и т.д.

В ходе работы выставки большое значение уделяется проведению деловой программы, организации встреч специалистов, а также потенциальных покупателей и продавцов. Освещение разных аспектов и подходов к составлению и проведению деловых и презентационных мероприятий позволит сформировать необходимые навыки в работе для выставочников-менеджеров среднего звена.

Одним из основных этапов в работе является составление сметы расходов по организации и проведению выставочного мероприятия. В результате информации, полученной в процессе слушания учебного курса, у студентов должно создаться полное представление об основных составляющих сметы, что позволит осуществлять эту работу на практике.

Рассмотрение и анализ принципов взаимодействия участников и устроителей выставочного мероприятия позволит достичь понимания методики решения организационно-технических и договорных, в том числе юридических вопросов (составление и заключение договоров с устроителями, экспедиторами), а также проведение рекламных и протокольных мероприятий.

Программа курса построена на основе практических знаний и анализа в области выставочного дизайна и сервисного обслуживания в современных условиях, а также понимания роли и значимости выставочного мероприятия как одного из важнейших инструментов рекламы.

Учебный курс "Выставочный дизайн и сервисной обслуживание" включает в себя лекционные, семинарские и практические занятия. Особенности методики преподавания курса: занятия, как правило, организуются в диалоговой форме, в том числе с демонстрацией визуального материала. В конце каждого занятия студенты получают вопросы для самоконтроля.

Итоговой формой контроля является зачет.


2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ
2.1. Учебно-методический план для студентов по специальности 032400.65  - реклама (очная форма обучения)

Наименование разделов и тем      Всего часовучебных занятийВ том числе аудит. учебных занятийИз них по видам учебных занятий
ЛекцииСеминары Самостоят.  Работа
Тема 1. Структурный  план  выставки.1066 4
Тема 2. Методика  построения  экспозиционного плана.128444
Тема 3. Типовые застроечные модули.  Формирование  индивидуальных застроечных модулей.644 2
Тема 4. Художественное оформление пространства.84 4 4
Тема 5.  Построение сценария открытия и закрытия выставочного мероприятия.1410 644
Тема 6. Понятие сервисного обслуживания выставочного мероприятия.644 2
Тема 7. Услуги для участников выставки.108442
Тема 8.  Организация деловых мероприятий выставки.1066 4
Тема 9. Составление сметы расходов.128444
Тема 10. Взаимодействие участников  и устроителей  выставочного       мероприятия.1066 4
Экзамен  по дисциплине     
Всего по дисциплине98 64 481634
 2.2. Учебно-методический план для студентов по специальности 032400.65  - реклама (заочная форма обучения)

Наименование разделов и тем      Всего часовучебных занятийВ том числе аудит. учебных занятийИз них по видам учебных занятий
ЛекцииСеминары Самостоят.  Работа
Тема 1. Структурный  план  выставки.1022 8
Тема 2. Методика  построения  экспозиционного плана.1022 8
Тема 3. Типовые застроечные модули.  Формирование  индивидуальных застроечных модулей.1022 8
Тема 4. Художественное оформление пространства.102 2 8
Тема 5.  Построение сценария открытия и закрытия выставочного мероприятия.1022 8
Тема 6. Понятие сервисного обслуживания выставочного мероприятия.1022 8
Тема 7. Услуги для участников выставки.82 26
Тема 8.  Организация деловых мероприятий выставки.1022 8
Тема 9. Составление сметы расходов.102 28
Тема 10. Взаимодействие участников  и устроителей  выставочного       мероприятия.1022 8
Экзамен  по дисциплине     
Всего по дисциплине98 20 16478
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Тема 1. Структурный  план  выставки


 Цели и задачи выставки при определении структуры. Задачи выставки и их соответствующее влияние на структуру. Участники выставки и представляемые экспонаты. Дизайн и художественное оформление.
Информационно-рекламная часть. Представительская и протокольная часть.
Технические и хозяйственные помещения.


Тема 2. Методика  построения  экспозиционного плана

 Понятие и цели создания экспозиционного плана. Основные составляющие.
Вводный раздел, основной раздел, информационно-техническое оснащение. Проработка основных направлений и тем.
 Расстановка приоритетов и акцентов при определении построения выставки в зависимости от экспонатного и информационно-рекламного содержания.


Тема 3. Типовые застроечные модули.  Формирование  индивидуальных застроечных модулей.

  Типовые застроечные модули - `Октанорм`, `Максима`. Наиболее современные - `В-8`, `МХ`, `DFX`  на  базе  современного профиля. Переносные модули.
Формирование индивидуальных  застроечных модулей, их типы и зависимость от целей устроителей и характера выставки.
 Понятие застройки `эксклюзив`.
Использование 2-этажных выставочных  конструкций.


Тема 4. Художественное оформление пространства.

 Цель  художественного оформления выставки. Зависимость художественного оформления выставочного пространства от типа выставки и ее целей. Значимость художественного оформления выставочного пространства для рекламы выставочного мероприятия.
Современные приемы, виды и элементы художественного оформления.



Тема 5.  Построение сценария открытия и закрытия выставочного мероприятия.


 Разработка сценария открытия, проведения  и закрытия выставочного мероприятия и зависимость от типа выставочного мероприятия. Сценарий открытия и закрытия Всемирных и национальных выставок.
Открытие и закрытие международной выставки, выставки отраслевой, индивидуальной (отдельного предприятия, фирмы, частного лица). Информационная и рекламная поддержка. Мультимедийная и печатная поддержка.



Тема 6. Понятие сервисного обслуживания выставочного мероприятия


 Понятие о сервисном обслуживании. Необходимость сервисного обслуживания. Виды предоставляемых сервисных услуг.  Выбор и привлечение организаций, предприятий, фирм по предоставлению услуг. Маркетинг сервисных услуг.


Тема 7. Услуги для участников выставки


Виды дополнительных услуг. Формы предоставления услуг и виды оплаты. Услуги по транспортно-экспедиторской обработке выставочных грузов. Услуге по рекламе. Услуги для участников по предоставлению визовой поддержки, бронированию гостиницы, трансферу. Услуги по организации деловой и культурной программы.


Тема 8.  Организация деловых мероприятий выставки


Типы  выставочных мероприятий  и проведение деловых мероприятий. Составление программы деловых мероприятий, презентаций, встреч. Работа с организаторами и участниками по формированию мероприятий деловой программы. Направление информации участникам выставки и потенциальным клиентам.



Тема 9. Составление сметы расходов


Смета расходов -  необходимая составляющая при планировании выставки. Методика расчетов и ее основные статьи: аренда выставочной площади, работа по монтажу и демонтажу, художественно-оформительские расходы,  расходы по командированию организаторов выставки, рекламные и представительские расходы, расходы на транспортно-экспедиторскую обработку выставочных грузов.


Тема 10. Взаимодействие участников  и устроителей  выставочного       мероприятия.


Решение организационно- технических и договорных, в том числе юридических вопросов: предоставление выставочной площади в аренду, художественно-оформительские работы, транспортно-экспедиторская обработка выставочных грузов и подписание соответствующих договоров. Рекламные и протокольные вопросы. Завершение выставочного мероприятия и оформление соответствующей документации.


ТЕСТЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ  `ВЫСТАВОЧНЫЙ ДИЗАЙН И СЕРВИСНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ`

          Для успешного усвоения дисциплины необходима целенаправленная самостоятельная работа студентов. Далее предлагаются вопросы по теме. При необходимости следует получить консультативную помощь преподавателя.

                                                         Тема 1

1.     Что является целями и задачами выставки и в чем заключается разница между ними?
2.     Как влияют  задачи выставки на ее структуру?
3.     Какими средствами ведется подбор участников выставки?
4.     Каковы критерии подбора экспонатов?


                                                            Тема 2

1.       Для чего создается экспозиционный план?
2.       Что является основными разделами выставки?  Расскажите о принципах их формирования.
3.       Значение информационно-технического оснащения выставки.


                                                            Тема 3

1.     Охарактеризуйте  основные типы застроечных модулей.
2.     Объясните зависимость использования застроечных модулей от целей и задач выставки.
3.     Расскажите о понятии застройки `эксклюзив` в выставочном дизайне.

                                                            Тема 4

1.     Объясните  зависимость художественного оформления выставочного пространства от типа выставки и ее целей.
2.     Какова значимость художественного оформления выставочного пространства  для рекламы выставочного мероприятия?
3.     Перечислите основные приемы и элементы художественного оформления.

                                                            Тема 5

1.     Объясните зависимость процедуры открытия и закрытия выставки от ее типа
2.     Характеристики международной, отраслевой и индивидуальной выставок с точки зрения процедуры открытия.
3.     Какова роль информационной и рекламной поддержки в проведении выставочного мероприятия?
4.      Охарактеризуйте виды мультимедийной и печатной поддержки.


                                                            Тема 6

1.     Что входит в понятие `сервисное обслуживание?
2.     Перечислите основные виды предоставляемых сервисных услуг.
3.     Каковы принципы выбора привлекаемых предприятий и организаций, оказывающих сервисные услуги.


                                                        Тема 7

1.     Перечислите основные дополнительные услуги для участников выставки
2.     Охарактеризуйте принципы подбора  организаций и предприятий по оказанию   транспортно-экспедиторских услуг и рекламе.
3.     Маркетинговая работа среди туристических фирм при оказании услуг по бронированию гостиницы и других услуг, связанных с выездом участников


                                                           Тема 8

1.     Перечислите  типы основных выставочных мероприятий.
2.     Охарактеризуйте принципы составления программы деловых мероприятий.
3.     Каковы принципы работы с организаторами и участниками по формированию деловой программы?

                                                            Тема 9

1.     Перечислите основные статьи сметы расходов
2.     Перечислите основные возможности по сокращению расходов на проведение выставки
3.     Обоснуйте целесообразность расходов на рекламу

        
                                                           Тема 10

1.       Расскажите о значимости взаимодействия участников и устроителей выставочного мероприятия в решении организационно-технических вопросов
2.       Каковы пути урегулирования спорных вопросов, возникших в ходе подготовки выставки ( на примере художественно-оформительских работ)
3.       В чем заключается важность взаимодействия при подготовке рекламных мероприятий?

Лабораторно-практические работы


Лабораторно - практическая работа N 1
`Геометрическое и оптическое`
Цель работы: Формирование понятия геометрическое и оптическое в изобразительной системе. Анализ причин  оптического несоответствия.
Задание N1. Наложить на белый квадрат, размером 10х10 см,
оптически количество черного и белого цветов были равны.
Цель работы: Выявление значения количественных отношений площадей различных цветов (черного, белого и серого) для выражения образа в композиции рекламы.
Задание N2. Разместить на белом квадрате 10х10 см., совмещая по осям симметрии,  серый квадрат, на него подобным образом, наложить черный квадрат. Выполнить три композиции по заданной схеме, меняя количественные отношения цветов так, чтобы первая композиция по образному ощущению выражала состояние - `Утро`, вторая - `День`, третья - `Вечер`.

Лабораторно - практическая работа N2
`Характеристики формы`
 Цель работы: Выявить изобразительные системы для выражения характеристик формообразования, размера. Правильно распределить контрастные пары и применить закон контраста.  
Задание N1. На форматах 10х10 см выполнить две черно - белые графические композиции, используя типовые изобразительные элементы, с выражением контрастных размерных характеристик, применяя закон `контраста, нюанса и тождества` и правильно подобранную контрастную пару.
             Пример: первая работа выражает характеристику `большой`, вторая работа используя те же изобразительные элементы, но меняя тождество должна выражать характеристику - `маленький`.
Задание N2. На форматах 10х10 см. выполнить две черно - белые графические композиции, выражающие понятие `иной`. Меняя тождество, но, не меняя сами элементы, выразить в первой и второй работах разные характеристики.  

Лабораторно - практическая работа N3
 `ВЫРАЖЕНИЕ ДИНАМИКИ В КОМПОЗИЦИИ РЕКЛАМЫ`.
Цель работы: отработка понятий статика - динамика. Выявление
графической зависимости конкретных изобразительных средств и выраженности динамики. Анализ изобразительных средств, применяемых в рекламе для выражения движения.
Задание N1. Маркером на формате А-3 изобразить различные виды движения, базирующиеся на изменении изобразительных характеристик: размера, поворота, расстояния, тона и их комбинациях.
Задание N2. Выбрать из графических рекламных сообщений различные виды движений 9-12 образцов и обосновать применение изобразительных средств, их действенность, по отношению к тематике рекламы. Отчет оформить на форматах А-3.
Лабораторно - практическая работа N 4
`ВИДЫ ТОНОВЫХ ГАРМОНИЗАЦИЙ`.
Цель работы: понять значение тона в графической композиции. Провести анализ различных графических систем и выявить их изобразительные возможности, применительно к рекламе.
Задание N1. Создать тоновую шкалу на 9-12 порогов, включая белый и черный цвета.
Задание N2. Разделить шкалу на три светлотные группы. Выполнить три нюансные закрытые композиции: светлую, среднюю, темную с выявлением композиционного центра.
Задание N3. Выполнить три контрастные композиции.
 3.1. Светлый центр и темный фон (образ - `фонарь в ночи`).
 3.2. Темный центр и светлый фон (образ - `ворона на снегу`).
 3.3. Выделить композиционный центр контрастом тона и размера.

Лабораторно - практическая работа N5
 `КОЛЛАЖ`.
Цель работы: Приобрести практические навыки работы с коллажом. Понять систему анализа текстуры по характеристикам: светлота, пластика, градиент, тип контраста. Практически закрепить методы работы.
Задание N1. Подобрать черно - белые образцы разнохарактерных текстур и систематизировать их в светлотную шкалу.
Задание N2. Выполнить коллаж - закрытую композицию на формате А-4 с выявлением композиционного центра.
Лабораторно - практическая работа N 6
`ФАКТУРА`.
Цель работы: проанализировать средство фактура, применительно к рекламе. Приобрести практические навыки по изготовлению фактуры, ее анализу и систематизации.
Задание N1. Выполнить или подобрать несколько разнохарактерных фактур и произвести их анализ и систематизацию.
Задание N2. На основе имеющихся фактур составить закрытую композицию с выявлением композиционного центра на формате А-4

Лабораторно - практическая работа N 7
` МЕТРИЧЕСКИЕ И РИТМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ`.
Цель работы: формирование понятий по метрическим и ритмическим системам построения композиции. Практическое закрепление полученных знаний по различным системам композиционного построения.
Задание N1.На основе несложного изобразительного ряда,  выполнить метрическую открытую композицию.
Задание N2.На заданную тему (транспорт, музыка, спорт) выполнить линейную ритмическую композицию с 2-3 изменяющимися характеристиками. Формат А-3.

Лабораторно - практическая работа N 8
 `МАСШТАБ КОМПОЗИЦИИ`.
Цель работы: практическое закрепление полученных знаний в области масштабов композиционного построения.
Задание N1 . На основе несложной изобразительной системы придумать и выполнить  композиции: закрытого и частично - ограниченного масштаба.
Лабораторно - практическая работа N9
`ЦВЕТОВОЙ КРУГ`.
Цель работы: Практическое изучение спектральных цветов, их систематизация  для дальнейшей гармонизации. Нахождение цветов второго, третьего порядка, контрастных пар. Выявление цветовых нюансов и контрастов.
Задание N1. Нарисовать равносторонний треугольник и на вершинах его расположить три главные цвета первого порядка: желтый - сверху; красный - справа внизу; синий - слева внизу.
 Причем, основные цвета не должны иметь примеси других цветов. Так, к примеру, красный цвет не должен иметь примеси синего и оранжевого цветов, то есть быть нейтральным.
Задание N2. Треугольник с основными цветами встраиваем в шестиугольник.  В три свободные от цветов вершины добавляем цвета второго порядка. На основе полученных основных цветов  красного, синего, желтого, путем их смешения, находим цвета второго порядка: оранжевый, зеленый, фиолетовый и располагаем их в промежутках между главными цветами.
Задание N3. Замыкаем шесть цветов в круг и заполняем промежутки цветами третьего порядка, полученными от смешения цветов первого и второго порядка. Таким образом, мы получает двенадцатичастный цветовой круг, построенный по системе Гете.
Цветовой круг, диаметром 18 см размещаем на формате А-4

Лабораторно - практическая работа N10
`ЦВЕТОВЫЕ ГАРМОНИЗАЦИИ`
Цель работы: Систематизация цветов для различных гармонизаций. Анализ гармонизаций с точки зрения глубины пространства и системы восприятия
Выявление тончайших оттенков цветов для максимального использования в гармонизациях.
Задание N1. Взять один хроматический цвет и смешать его с ахроматической шкалой, получив, таким образом, гамму для однотоновой гармонизации.
Также можно взять родственные цвета, то есть несущие оттенки одного ведущего цвета и ахроматическую гамму. В рамках данных цветовых систем выполнить две работы, форматом 20х20 см.
Первая работа должна иметь близкие цвета и близкие светлотные тона, то есть, иметь нюанс то цвету и светлоте.
 Вторая работа должна иметь близкие цвета и контрастные светлотные отношения.
Полученные результаты проанализировать с точки зрения глубины пространства и возможности применения в различных композициях рекламы.
Задание N2.  В цветовом круге выбрать пару контрастных, дополнительных цветов. Для симультанного контраста определить главный цвет и в гармонизацию взять не противолежащий, а находящиеся рядом с ним в цветовом круге цвета. Данная система называется цветовая вилка. Выполнить с полученными цветами две композиции 20х20 см. Первая композиция должна иметь контрастные цвета и контрастные светлотные тона. Вторая композиция должна иметь контрастные цвета и нюансные светлотные отношения.
В данной работе имеют большое значение оттенки цветов в гармонизации, поэтому для наибольшей выразительности композиции нужно попробовать несколько оттенков главного цвета по насыщенности, светлоте.

Лабораторно - практическая работа N11. `ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЦВЕТА`.
Цель работы: Гармонизации, базирующиеся на различных феноменологических характеристиках, наиболее часто применяются в рекламе. В данной практической работе рассматриваются группы цветов, применительно  к тем или иным характеристикам ощущений. Для данных характеристик имеет большое значение оттенки цветов, которые несут информацию. Поэтому изучение цветов, их цветовых нюансов, светлотных характеристик, важная задача данной работы.
Задание. Выполнить гармонизации цветов по группам:
1.      Холодные цвета.
2.      Теплые цвета.
3.      Показать глубокое пространство композиции при помощи цвета.
4.      Легкие цвета.
      5. Тяжелые цвета.
Ограничений на технику выполнения работ нет, то есть это может быть  компьютерная графика, аппликация, любая живописная манера, любым материалом. Главная задача учебной  работы - максимально точно выразить цветом заданную ассоциацию. Формат - 20х20см.

Лабораторно - практическая работа N12  `ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЦВЕТА`.
Цель работы: Практическое нахождение группы цветов по заданной эмоциональной характеристике. Создание цветовой гармонизации на основе полученных цветов. Точное выражение эмоциональной характеристики.
Задание. Выполнить цветовые гармонизации по следующим группам:
1.      Позитивные ассоциации (бодрые, веселые).
2.      Негативные ассоциации (вялые, скучные).
3.      Нейтральные ассоциации (статичные).
             Выражение ассоциации требует образного анализа темы:
1. Выбор композиционных средств: динамика, статика;
2. Выбор вида формообразования: направленная динамичная форма, статичная форма и т. д.;
3.Системы соподчинения: по контрасту или по нюансу.
Формат работ 20х20 см.

Лабораторно - практическая работа N 13
 `ВЫРАЖЕНИЕ ОБРАЗА ТИПОГРАФИКОЙ`.
Цель работы: Проанализировать изобразительные возможности шрифтовой композиции для наиболее полного выражения образа. Использовать различные методы для креативного выражения идеи.
Задание N1. Шрифтовой композицией выразить идею сообщения. Изобразить графически точно слова - понятия: ВЕТЕР, ДОЖДЬ, ПОКОЙ.
В данном задании важно использовать только изобразительные возможности типографики, исключая дополнительное иллюстрирование.
Изобразить графически выразительно понятия: РЕБЕНОК, ЖЕНЩИНА, МУЖЧИНА.
В данном задании можно заменять шрифтовые  элементы (не более двух) на  изобразительные.

Лабораторно - практическая работа N14
`ШРИФТОВОЙ БЛОК`.
Цель работы: Понять системы подбора шрифтов для шрифтовых блоков. Выявить соподчинение в шрифтовых композициях. В комбинации шрифтовых блоков найти закономерность и выразить ее модульной сеткой построения.
Задание N1. Для шрифтовых композиций (листовка, рекламная полоса в журнале) на темы: СПОРТ, БАНК, ДЕТСТВО подобрать шрифты. Подбор шрифтов должен быть из разных гарнитур. В рамках каждой темы нужно подобрать две различные гарнитуры и определиться с размерами и конфигурациями для наиболее полного выражения образа.
ЗаданиеN2. Выполнить композицию, состоящую из шрифтовых блоков, трех разделов: заголовок, основной текст, дополнительная информация. Определить систему соподчинения, формат, модульную сетку.
Лабораторно - практическая работа N15
` Плакат`.
Цель работы: Проанализировать изображение. Исходя из рекламной цели, подобрать тип контраста. По типу контраста ввести систему соподчинения со шрифтом. Осознанно выбрать шрифт.
Задание: Придумать рекламную задачу для реализации идеи в графике.
Подобрать изображение, выражающее идею рекламы. Проанализировать изображение. Подобрать шрифт, размер и конфигурацию его начертания.
Выполнить рекламный плакат. 

Лабораторно - практическая работа N16
 `Итоговая`.
Цель работы: Данное задание носит обобщающий характер по учебному курсу, может служить контрольной работой. Логичность и оправданность выбора графических средств, оригинальность замысла показывают степень усвоения материала. Графическая подача демонстрирует полученные навыки в области композиции.
Задание N1. Создать легенду для фирмы, на основании нее придумать бриф. По этому брифу предложить графические составляющие корпоративного стиля.
Задание N2. Выполнить графические составляющие к.с.. Оформить работу на форматах А-4.

Список литературы

1.    Александрова Н., Сорокина Е., Филоненко И.. Выставочный менеджмент. - М.: РИА `ПРОЭКСПО`, 2001.
2.    Беляновский Александр. Разведка на выставке. -Удача Экспо. - N 6-7. - 2005 .
3.    Гусев Э.Б., Прокудин В.А., Салащенко А.Г.. Основы выставочной деятельности. - М., 2003.
4.    Маркетинговый план подготовки выставки //WWW.maxibit.ru
5.    Меньшиков А.. Выставка в современном мире// WWW.maxibit.ru
6.     Наталья Байдан. Участие в выставке: stepbystep. Агробизнес. -N 4. - 2004 .
7.     Садовский Денис. Выставка, конференция, семинар. Как правильно пригласить посетителей//  WWW.EXPOCOM.info
8.    Саюшев В.А.. 50 золотых правил организации и проведения выставок и ярмарок. -.  М., 2004.
9.        Советы участникам выставки от американского специалиста Р.Джона, управляющего директора RJAGBLTD// WWW.maxibit.ru
10.                      Ткаченко Нина. `Основа успешной выставки - удачное концептуальное решение, построенное вокруг продукта`. - Рекламодатель: теория и практика. - N7. - 2004.
11.                      Шарков Ф.И. Выставочный коммуникационный менеджмент. - М.: Альфа-Пресс, 2006.
12.                      Шарков Ф.И. Совреме5нные маркетинговые коммуникации. Словарь-справочник. - М.: Альфа-Пресс, 2006.




viperson.ru